根植学习活动观,重新审视英语绘本阅读教学

作     者：唐伟华 

作者机构：山东省平度市东阁街道胜利路小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：67-67页

摘      要：英语绘本因为具有语言简练、构图巧妙、故事易懂等特点,倍受小学生的青睐。在英语阅读教学中,绘本已经成为英语教师的得力助手。为了提高学生的英语阅读水平,构建生动有趣的英语阅读课堂,教师应当秉持"学习活动观"教学理念,紧紧依托英语绘本,将学习求知过程与阅读实践活动融合到一起,让学生在轻松和谐的教学氛围中体验英语阅读乐趣,进而掌握更多的阅读技巧与方法。

主 题 词：英语绘本 阅读实践 绘本阅读教学 英语阅读水平 技巧与方法 英语阅读课堂 生动有趣 英语阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103532...