基于慕课的伤寒论翻转课堂教学实践体会与思考

作     者：张静远 凌云 马俊杰 濮文渊 孙松娴 周春祥 Zhang Jingyuan;Ling Yun;Ma Junjie;Pu Wenyuan;Sun Songxian;Zhou Chunxiang

作者机构：南京中医药大学中医学院南京210000 

基　　金：江苏省教育厅哲学社科课题(No.2019SJA0294) 江苏高校优势学科建设工程资助项目苏政办发87号南京中医药大学优势学科三期项目开放课题(No.ZYX03JG029) 江苏省高教学会高校成人教育改革课题(No.CJY-23) 江苏高校中西医临床医学品牌专业建设工程资助项目(二期)(No.2020PPZXL261) 

出 版 物：《中医教育》 (Education of Chinese Medicine)

年 卷 期：2021年第40卷第3期

页      码：51-54页

摘      要：为顺应时代发展,学科开展了基于慕课的伤寒论翻转教学研究,教学以深度学习为宗旨,提出了教学反思贯穿其中的课前教学—线上学习与线下课堂相结合—课后反馈的课程教学设计,并以笔者2018-2019年第二学期授课班级为研究对象,对教学实施步骤、方法、观察指标进行说明,并对课程应用与效果等进行评价。在此基础上,对教学实践过程中的经验及遇到的问题进行了总结与思考,以便修正调控,为下一步教学改革提供数据参考。

主 题 词：慕课 翻转课堂 伤寒论 教学评价 教学思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-305X.2021.03.565

馆 藏 号：203103532...