北京中小学美育发展状况研究

作     者：史红 徐春生 SHI Hong;XU Chunsheng

作者机构：首都师范大学政法学院北京100089 北京市教育委员会北京100004 

基　　金：北京市教委专项基金“2020年北京市学校美育年度报告” 

出 版 物：《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)

年 卷 期：2021年第20卷第3期

页      码：30-38页

摘      要：北京中小学美育领先全国,具有整体思维、基本原则、独特理念,形成了学校美育模式。北京中小学美育的发展现状是美育课程标准高,教学质量高,特色学校多;教师队伍稳定,学历层次高,专业能力强;学生学习艺术课程比例大,满意度高,参加艺术社团多。北京中小学美育也存在一些问题,其原因与教育体制、教育价值观、美育资源等因素有关。北京学校美育要进一步发展,应彰显首都特色,完善机制,深潜发展,横向联合,起到辐射带动、创新引领的作用。

主 题 词：北京 中小学 美育 美育评价 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

核心收录：

D　O　I：10.19503/j.cnki.1671-6124.2021.03.004

馆 藏 号：203103548...