SCS创客教学法在初中信息技术教学中的应用——以《网站建设》为例

作     者：孟金毅 秦健 张秀 

作者机构：陕西师范大学教育学院陕西西安710062 陕西师范大学附属中学锦园中学陕西西安710016 

基　　金：全国教育科学“十二五”规划课题教育部重点课题“机器人在中小学创客教育中的应用研究”(项目编号:DHA150287)阶段性成果 陕西师范2019年研究生教育教学改革研究项目教改—教育实践类项目“VEX教育机器人结构设计及运用研究”(项目编号:JCJY002)阶段性成果 “VEX教育机器人在中小学创客教育中的应用研究”(项目编号:JCJY002)阶段性成果 中国大学教育MOOC爱课程平台—教师教育专题“如何做创客”(项目编号:0401iCourse045)阶段性成果 

出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：69-71页

摘      要：当下,创客教育蓬勃发展,在全国中小学受到重视,着眼于大力培养具有创造力的人才,相当一部分中小学教师在教学中都有所探究和实践。笔者基于SCS创客教学法,在陕西省西安市某中学八年级信息技术课程中进行教学应用,取得一些实际效果。本文以《网站建设》课程为例,进行教学设计和应用,以期为创客在教学中的应用提供具体案例,具有相关参考价值。

主 题 词：创客教育 SCS创客教学法 网站建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203103548...