我国近代普通中学图画课程的嬗变及其启示

作     者：郑宪恒 

作者机构：南京师范大学美术学院江苏南京210097 

出 版 物：《艺术探索》 (Arts Exploration)

年 卷 期：2012年第26卷第1期

页      码：82-85,96页

摘      要：近代普通中学图画课程在我国美术课程发展史上具有特殊地位,其嬗变不仅体现为课程门类、课程类型等的变化,还体现为课程价值取向的变化。这为当今中学美术教育发展提供了不少启示:正确处理本土与国际、继承与创新的关系;建构辩证的整体课程价值观;课程开发应结合地方、学校特色,教科书编写应兼顾多种差异。

主 题 词：近代 普通中学 图画课程 嬗变 启示 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13574/j.cnki.artsexp.2012.01.005

馆 藏 号：203103568...