基于核心素养下高校音乐复合型人才培养的教学改革探究

作     者：王欢 

作者机构：吉林师范大学音乐学院吉林四平136000 

基　　金：2019年吉林省教育厅高等教育教学改革项目“基于复合型人才培养的高师音乐专业教学模式改革研究与实践”阶段成果 吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“高校‘以学生为中心’教育理念的实践研究”,项目编号:GH20182 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2021年第18期

页      码：124-125页

摘      要：随着我国素质教育的不断推进和音乐教育的不断发展,音乐行业对人才的要求越来越高。作为高校音乐教师,应当顺应时代趋势,变“理论教育”为“实践教育”,进一步改革传统的音乐教育模式,加强对学生艺术修养的引导,努力培养出综合素质更高的复合型音乐人才。本文以高校音乐课程改革中的要求为出发点,探讨了素质教育下的音乐教育思路,以期为相关教学工作提供参考。

主 题 词：核心素养 高校音乐 复合型人才培养 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103575...