看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >以多媒体为主多种教学模式并存的药理学教学探讨 收藏
以多媒体为主多种教学模式并存的药理学教学探讨

以多媒体为主多种教学模式并存的药理学教学探讨

作     者:张秋华 王丹 李彦 

作者机构:辽宁中医药大学基础医学院辽宁沈阳110847 中国医科大学组胚教研室辽宁沈阳110001 沈阳医学院何氏视觉科学学院辽宁沈阳110163 沈阳药科大学生命科学与生物制药学院辽宁沈阳110016 

出 版 物:《辽宁中医药大学学报》 (Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine)

年 卷 期:2012年第14卷第4期

页      码:144-145页

摘      要:在多媒体教学中通过陈述教学大纲、概括重要知识点、抽象的理论以图片和动画短片的形式详细讲解、以表格形式横向比较和纵向比较药物的异同点、及时小结、重要知识点练习等发挥多媒体教学的优势,并以提高学生兴趣为出发点,使用简洁生动、富有启发性和感染力的语言,有机地与传统的教学法、精心设计问题的PBL教学法、难易适中的典型案列的案例教学法相结合,取得了较好的教学效果。

主 题 词:多媒体教学 PBL教学法 案例教学法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13194/j.jlunivtcm.2012.04.146.zhangqh.013

馆 藏 号:203103589...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分