立学课堂:“生长教育”理念下的思考与探索

作     者：张斌 

作者机构：江苏宿迁市如东实验小学223800 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2021年第21期

页      码：81-82页

摘      要：实施一个新教育理念,意味着追求一种新的教育形态,既要进行制度与文化层面建设的"顶层设计",又要进行课堂教学改革的"基础规划";构筑理想的立学课堂,既要聚焦关键要素,又要提升教师素养,让儿童自然生长。

主 题 词：教育即生长 立学课堂 思考与探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103607...