巧用结构式板书,助力情境式教学

作     者：孙赛群 洪成旗 

作者机构：中国科学技术大学附属中学 合肥工业大学附属中学安徽合肥230001 

出 版 物：《安徽教育科研》 (安徽教育科研)

年 卷 期：2021年第14期

页      码：11-13页

摘      要：“结构式板书”是借助于具有一定意义的线条、箭头、符号和文字组成的具有一定逻辑结构的板书形式。利用结构式板书主导教学设计,能形象地展示教学内容,有助于学生发现地理事物之间的内在联系,使情境式教学情境生动,结构完整,内涵丰富,有效地提升教学效果。

主 题 词：结构式板书 情境式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103638...