流程图在计算思维教学实践中的运用与思考

作     者：丁洁月 

作者机构：浙江省诸暨市草塔中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：43-45页

摘      要：《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)凝练了四个维度的学科核心素养——信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任,很好地体现了学科的科学本质和育人价值,其中特别强调培养学生的计算思维能力。程序设计是培养学生计算思维的有效途径,但很多学生在实际应用中会无从下手。

主 题 词：学科核心素养 计算思维 《新课标》 程序设计 育人价值 流程图 教学实践 科学本质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103645...