多媒体教学中存在的问题及改进建议

作     者：洪三国 谭光兴 

作者机构：江西省教育厅 江西财经大学高教所 

基　　金：江西省高等学校教学改革研究重点课题"江西省高校教学改革课题质量提升计划"(编号JXJG-10-3-36) 

出 版 物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期：2012年第5期

页      码：51-53页

摘      要：多媒体技术应用于教学,可以促进教学改革,改变教学面貌,但如果不管教学内容,不论课件质量,片面追求多媒体技术的应用,反而达不到理想的教学效果。多媒体课件的本质属性是"辅助教学工具",其基本功能是承载教学内容、体现教学要求、表达教学意图,根本用途是更好、更快、更清楚地传递教学信息、实现教学目标。多媒体技术要根据教学目标、教学内容、教学要求等因素并结合教师的教学艺术恰当地使用,才能发挥其独特的作用。

主 题 词：多媒体教学 多媒体课件 多媒体技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2012.05.009

馆 藏 号：203103647...