基于课程内容六要素的初中英语读写活动实践——以外研版教材为例

作     者：孙轶 王静 Sun Yi;Wang Jing

作者机构：安徽省合肥市梦园中学安徽合肥230038 安徽省合肥市兴园中学安徽合肥230038 

基　　金：2019年安徽省教育科学研究项目课题“基于英语阅读课例的初中生英语理解力和表达力共生发展研究”(项目编号:JK19002 批准文号:安徽省教育厅皖教秘【2019】331号)的研究成果 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2021年第21卷第8期

页      码：42-45页

摘      要：以外研版初中英语教材文本的教学为例,从主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略等六个方面探讨如何合理、有效地设计读写活动,进行基于课程内容六要素的初中英语读写教学活动实践,提高学生的英语学科核心素养。

主 题 词：学科核心素养 初中英语 课程内容六要素 读写活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103651...