工程教育专业认证下实践课程的教学模式研究

作     者：潘俊辉 张强 王辉 王浩畅 PAN Junhui;ZHANG Qiang;WANG Hui;WANG Haochang

作者机构：东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GJB1319025) 

出 版 物：《微型电脑应用》 (Microcomputer Applications)

年 卷 期：2021年第37卷第6期

页      码：16-18页

摘      要：通过分析软件工程专业开设的实践课程在传统教学中存在的问题,同时根据工程教育专业认证的要求,实践课程应着力于提高学生解决复杂工程实际问题的能力,由此在工程教育专业认证的基础上,以“面向对象课程设计”为例分析其与工程认证及传统课堂的区别。通过多种教学方式对该课程重新设计了教学活动,既能够为软件工程专业申请认证做准备,又可进一步提升学生的自主学习和解决复杂工程问题的实践能力。

主 题 词：工程教育专业认证 实践课程 教学模式 评价方法 成果导向 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103651...