合作·共享:中国大运河博物馆馆校合作的模式与活动策划

作     者：许越 XU Yue

作者机构：南京博物院江苏南京210016 

出 版 物：《东南文化》 (Southeast Culture)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：167-173页

摘      要：加强馆校合作工作,无论是对博物馆自身的发展、学校教育的完善,还是对学生及教师个人的进步成长,都发挥极其重要的作用。中国大运河博物馆创新性地采用“一个联盟(大运河博物馆联盟)+一个平台(不同学校、教师发展中心、教师个人)”模式,由博物馆与学校共同明确需求,根据不同学段、不同学科的特点,基于学生的生理、心理特征,设计出“大运河文化进校园综合课程纲要”。这种模式对博物馆及学校师生的成长都将发挥重要作用。

主 题 词：博物馆教育 博物馆进校园 馆校合作 分众教育 博物馆体验 

学科分类：0601[历史学-历史学类] 060107[060107] 06[历史学] 

核心收录：

馆 藏 号：203103656...