例谈绘本教学中思维品质的培养路径

作     者：吴文洁 

作者机构：江苏省无锡市新吴区江溪小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2021年第18期

页      码：21-23页

摘      要：培养学生英语学科核心素养是英语教学的价值追求,英语学科核心素养中思维品质是非常重要的一个方面。思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平(教育部,2017),而绘本给学生提供了更大的思维空间,学生可透过文字与图画,根据绘本的整体情境,展开丰富想象,进行合理推测,从而发展思维逻辑和推理预测等能力。

主 题 词：绘本教学 丰富想象 思维逻辑 思维品质 思维空间 英语学科核心素养 英语教学 能力和水平 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103673...