“大概念”理念下的物理复习策略——以初中“运动和力”为例

作     者：夏欢 姚蕊 荣争辉 朱福菊 蔡武德 XIA Huan;YAO Rui;RONG Zheng-hui;ZHU Fu-ju;CAI Wu-de

作者机构：云南师范大学物理与电子信息学院昆明650500 

基　　金：云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目(专业大类)“强化师范类专业认证,促进物理学专业改革与发展研究”(JG2018056) 2020年度云南师范大学研究生科研创新基金院级项目“指向深度学习的中学物理可视化教学研究” 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2021年第39卷第6期

页      码：65-69页

摘      要：“大概念”理念强调知识的整合与发展,文章以初中物理“运动和力”这一节为例,在科学大概念指导下实施复习教学。以大概念为引领理清知识主线,通过设计情境线、问题线和历史线帮助学生逐渐形成和加深对科学大概念的认识,最后以大概念为抓手建立物理知识体系,拓宽和加深物理知识复习的广度和深度,全面提升物理知识复习效果。

主 题 词：大概念 复习 运动和力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103674...