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艺术类课程跨校修读教学模式研究——以《陶瓷艺术一讲一做》为例

艺术类课程跨校修读教学模式研究——以《陶瓷艺术一讲一做》为例

作     者:关涛 林松 许晓政 金爱英 Guan Tao;Lin Song;Xu Xiaozheng;Jin Aiying

作者机构:沈阳理工大学辽宁沈阳110159 

基  金:2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目“以《陶瓷艺术一讲一做》为例艺术类课程跨校修读教学模式研究”研究成果之一 

出 版 物:《陶瓷研究》 (Ceramic Studies)

年 卷 期:2021年第36卷第3期

页      码:100-102页

摘      要:中国教育在近30年的发展过程中产生了巨大的变化。伴随着新兴的网络传播技术以及自媒体不断发展,为教育的传播和普及方式的多样化增添了更多的可能。面授式、线上式、云端课、多媒体化、信息化等教学方式不仅为教育方式的定义带来了新的定义名词,也为传统教育带了了新的机遇与挑战。近年来,网络在高等教育中也发挥着越来越重要的作用,自主、选择性学习已经成为一种新型的高等教育理念。

主 题 词:信息化 跨校修读 艺术教育 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D O I:10.16649/j.cnki.36-1136/tq.2021.03.034

馆 藏 号:203103675...

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