基于学科知识图谱的智慧课堂教学问题设计方法及举隅

作     者：蒋禹飞 唐烨伟 孙宏志 JIANG Yu-fei;TANG Ye-wei;SUN Hong-zhi

作者机构：东北师范大学吉林长春130024 长春中医药大学吉林长春130117 

基　　金：2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“高阶思维发展视角下落实学科核心素养的课堂教学设计研究”(20YJC880082) 

出 版 物：《天津市教科院学报》 (Journal of Tianjin Academy of Educational Science)

年 卷 期：2021年第33卷第3期

页      码：71-76页

摘      要：智慧课堂教学以学生发展思维、提升能力为价值追求,课堂教学中问题的有效设计能够促进这一目标的实现。学科知识图谱作为一种体现知识组织结构的图形,能为问题设计提供有效支持。基于对学科知识图谱的内涵分析,从智慧课堂教学中问题的特征出发,结合知识图谱的特点提出问题设计的方法,并以不同学科的问题设计为例,设计不同形式的问题。

主 题 词：学科知识图谱 智慧课堂 问题设计 高阶思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2277.2021.03.011

馆 藏 号：203103678...