新形势下高校班团协同运行院级层面顶层设计探索

作     者：康玮 

作者机构：长江大学电子信息学院湖北荆州434023 

基　　金：2019年湖北省教育厅哲学社会科学青年项目“网络时代高校班团一体化运行研究”(项目批准号:19Q044) 湖北省教育科学规划2018年度资助一般课题“引导学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当机制研究”(课题批准号:2018ZB0006) 长江大学社科基金思想政治教育研究专项项目“依托国家电工电子示范中心加强大学生创新实践动力及能力研究”(项目批准号:2019CXYW01)的阶段性研究成果 

出 版 物：《高校共青团研究》 (Studies in the CCYL of Colleges)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：135-142页

摘      要：班团协同运行对于强化班级团支部建设、夯实共青团基层建设、提升共青团的细胞活力具有重要意义。但在推动班团协同运行改革中,院级层面却存在着主观动力不强、执行能力不够和缺乏方法论指导等问题,导致班团协同运行推动不力、协同运行不足、突破不够及执行不到位。为了让班团协同运行在院级层面快速开展、有序推进和自主运行,需要在院级层面进行班团协同运行的顶层设计。本文从班团协同运行院级层面顶层设计的概念解析、重要意义和探索三个方面进行了具体阐述。

主 题 词：班团协同运行 顶层设计 新形势 高校 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 0302[法学-政治学类] 03[法学] 04[教育学] 030204[030204] 030503[030503] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203103678...