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基于Focusky的初中英语互动型语法微课设计探究

基于Focusky的初中英语互动型语法微课设计探究

作     者:李建龙 张韵妍 

作者机构:广州大学外国语学院广东广州510006 

出 版 物:《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期:2021年第19期

页      码:69-70页

摘      要:课程改革的推进,对中小学英语教师信息技术的应用提出了更高的要求,微课的设计与制作已经成为基本技能。而语法作为初中英语教学的重要内容,不少初中英语教师设计的语法微课仍缺乏互动性与趣味性。因此,文章在Focusky技术的指导下,基于互动理念,探究了初中英语互动型语法微课的设计,摸索制作互动型语法微课的新思路,以期加强语法微课的互动效果,帮助中学生有效地学习英语语法。

主 题 词:互动型微课 初中英语语法 Focusky 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.14161/j.cnki.qzdk.2021.19.033

馆 藏 号:203103678...

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