幼儿游戏活动的多元设计策略

作     者：赵珈旌 

作者机构：河北省张家口市第二幼儿园 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2021年第17期

页      码：74-75页

摘      要：教师选择符合幼儿特点的游戏活动,引导幼儿有序参与游戏环节,同时鼓励幼儿在游戏参与过程中自主表达观点。虽然游戏活动样式各异,但所有游戏活动都脱离不了语言氛围,教师要抓住有效的游戏活动契机,为幼儿创设更多的语言表达诉求,让幼儿在与他人的交流合作中,树立活动守则意识,产生合作共赢认知,增强幼儿语言表达能力,提高幼儿活动参与度,为幼儿能力提高和身心发展提供有力支撑。

主 题 词：语言氛围 幼儿特点 多元设计 幼儿能力提高 幼儿游戏活动 有序参与 合作共赢 自主表达 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103678...