金课理念下面向能力培养的《C语言程序设计》课程设计与实施

作     者：唐伎玲 王乐乐 李芬田 TANG Ji-ling;WANG Le-le;LI Fen-tian

作者机构：长春大学吉林长春130012 长春大学旅游学院吉林长春130607 

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划重点课题(ZD16023) 

出 版 物：《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)

年 卷 期：2021年第37卷第4期

页      码：63-65页

摘      要：以金课的“两性一度”为准绳,结合《C语言程序设计》课程专业特点,设计课程的框架、模式及教学内容,以编程思维和编程能力培养为导向,创新课程的教学方法、教学形式等。其中,课程教学方法主要有在出错中学习、精讲多练、借见编程、强化调试、积沙成塔等。

主 题 词：金课 C语言程序设计 编程思维 编程能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103680...