微课在高职院校钢琴教学中的运用探究

作     者：赖天舒 

作者机构：深圳职业技术学院人文学院 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2021年第11期

页      码：146-148,152页

摘      要：近年来教育体制逐步审核改革,各大学校越来越关注学生综合素质,强化培养学生的艺术素养。社会网络技术快速发展背景下我国教育方式发生了巨大的改善,互联网时代的到来实现了“互联网+教育模式”,增加了很多新的教学方式。微课主要以网络化学习的开放式教育为主,学习资源极为广阔,激发了学生学习热情,但目前微课的运用时间不长,还存在诸多方面的问题,影响了高职院校应用微课的效率。基于此,本文先分析立足微课含义和特点,其次探讨微课在高职院校钢琴教学中运用的可行性,之后探讨微课在高职院校钢琴教学中运用的意义,最后重点研究微课在高职院校钢琴教学中的运用策略,以期为高职院校钢琴教师开展教学活动提供借鉴。

主 题 词：微课 高职院校 运用 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203103681...