群体传播视阈下的高校专业自媒体平台建设研究

作     者：李理 LI Li

作者机构：安徽新华学院安徽合肥230000 

基　　金：安徽新华学院《广告文案写作》精品课程建设项目(2018jpkcx19) 安徽新华学院骨干教师培养项目(2018xgg24) 安徽省大学生创新训练项目(AH201712216078) 

出 版 物：《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)

年 卷 期：2021年第37卷第4期

页      码：41-43页

摘      要：专业,作为高校组织的基本单位,其自建媒体平台,是以专业为链接点的群体开展传播的重要阵地。专业自媒体平台对该群体传播的价值主要体现在以下三个方面:一是促使本专业教师、在校生和毕业生形成强关系链;二是促使以专业为主体的信息聚合,使专业在自我信息传播中掌握主导权;三是从传播效果看,促使专业资源和情感的聚合,并为个体带来归属感,强化和升华群体情感。

主 题 词：群体传播 高校专业 自媒体平台 聚合 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203103682...