设计有效题组,灵动学生思维

作     者：吴蕾 

作者机构：江苏省句容市实验小学 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2021年第19期

页      码：32-33页

摘      要：题组教学是小学数学教学中经常采用的一种教学方式。教师在课堂中设计有效题组,让学生自主进行比较和分析,感受题组教学的生机与活力,帮助学生构建完整的数学知识体系,积累学生的学习经验,灵动学生思维,提升教师的教学水平,让数学课堂更加高效。

主 题 词：小学数学 有效题组 思维能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103683...