从核心素养角度对学生基于嫦娥五号探月工程的地理原创题设计的评价

作     者：邢春雷 

作者机构：辽宁省实验中学东戴河分校 

出 版 物：《教学考试》 (教学考试)

年 卷 期：2021年第18期

页      码：29-32页

摘      要：新课程改革以来,如何落实地理核心素养是一线地理教师一直在思考的问题,结合笔者任教的两个班级的任务反馈情况,发现学生在地理核心素养方面具备了一定的地理实践力、综合思维、区域认知水平,但人地协调观能力还有待提高。一、地理核心素养的内涵研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,教育方针通过核心素养转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求,明确学生应具备的必备品格和关键能力.

主 题 词：核心素养 教育教学实践 教育工作者 立德树人 地理实践力 地理教师 原创题 探月工程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103690...