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信息化教学环境下翻译学习共同体的探索与实践

信息化教学环境下翻译学习共同体的探索与实践

作     者:刘畅 LIU Chang

作者机构:浙江经济职业技术学院文化艺术学院浙江杭州310018 

基  金:浙江经济职业技术学院2020年度校级青年专项课题“基于信息化教学环境的翻译学习共同体创新教学模式研究”(编号:JKY2020038) 

出 版 物:《江苏高职教育》 (Jiangsu Higher Vocational Education)

年 卷 期:2021年第21卷第1期

页      码:71-77页

摘      要:基于信息化教学平台,以EMT翻译能力框架(2017)为评价标准,构建包含教师、学生与行业专家的翻译学习共同体,开展基于工作过程的项目化翻译教学,创新评价方式,不仅能使得翻译成果系统化、可视化、可延续化,还可以促进学生应用信息技术提高翻译职业技能和职业素养。实践证明,在信息化教学环境下,翻译群体式互动教学可以有效推动英语教学创新发展。

主 题 词:翻译教学 翻译学习共同体 信息化教学环境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.15903/j.cnki.jniit.2021.01.010

馆 藏 号:203103693...

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