初中物理教学的逆向设计——以“光的反射”教学为例

作     者：朱峰磊 

作者机构：江苏省江阴市华西实验学校江苏无锡214400 

基　　金：江苏省江阴市教育科研专项资金项目“指向‘学科素养’培养的物理课堂转型”(项目编号:JY2019C02)阶段成果之一 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2021年第36卷第5期

页      码：91-93,57页

摘      要：以《光的反射》单元教学设计为例,阐述逆向设计的三个阶段。这种"以终为始"的教学理念与初中物理教学追求理解的理念不谋而合。将教学理念迁移到初中物理教学中,探讨了逆向设计在初中物理教学中的应用。

主 题 词：逆向设计 初中物理 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103694...