中学化学实验素养体系及其发展研究

作     者：胡红杏 Hu Hongxing

作者机构：西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心兰州730070 

基　　金：2017年度国家社会科学基金项目“西藏及四省藏区中学‘理科薄弱’问题调查及对策研究”(17XMZ076) 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2021年第41卷第6期

页      码：116-122页

摘      要：中学化学实验素养是学生在分析解决化学实验问题以及完成实验活动时所表现出来的必备品格和关键能力。中华人民共和国成立以来,我国中学化学实验素养的内涵结构不断演进,化学实验素养的内容体系在教材设计中不断得到科学优化。新时期化学实验教学改革需科学建构中学化学实验素养的内涵结构,进一步加强实验素养的内容设计和评价机制,提高中学化学教师的实验教学能力,以全面深化化学实验教学培养学生科学素养的功能。

主 题 词：中学化学 化学实验能力 化学实验素养 学科核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2021.06.023

馆 藏 号：203103695...