融合3D打印技术的任务驱动型化工原理实验课程的探索

作     者：肖晓明 张吕鸿 Xiao Xiaoming;Zhang Luhong

作者机构：天津大学化工学院天津300072 

基　　金：天津大学校级实验室建设与管理改革项目 

出 版 物：《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期：2021年第48卷第12期

页      码：288-288,287页

摘      要：化工原理实验课是一门实践性极强的技术基础课,是化学工程与工艺学科的重要组成部分。本文介绍了将3D打印技术融于任务驱动型的化工实验教学中,这是新工科背景下让学生进行主动和实践学习一种新的尝试,能够贯穿化工专业涉及的多个课程知识,也能够实现从“理论-设计-设备制造和安装-实验操作”的化工过程全流程的有效融合,更好的实现了新工科背景下人才工程能力的培养。

主 题 词：化工原理实验 实验教学改革 新工科 3D打印技术 任务驱动型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103698...