利用“三性”提升小学高年级语文作业设计有效性

作     者：汪素琴 

作者机构：江苏省海安市雅周镇中心小学 

出 版 物：《小学生作文辅导（语文园地）》 (A Guidebook of Writing for Students)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：47-47页

摘      要：在语文学习过程中,作业是非常重要的一种形式,是学生不断提高自身语言能力的一种途径和手段。现阶段,教师可以利用"三性"来更好地推动作业设计有效性的提高,将作业这一环节的价值充分地展现出来。一、对小学高年级语文作业设计"三性"的解析1.趣味性在传统作业中.

主 题 词：小学高年级语文 传统作业 作业设计 设计有效性 三性 语文学习过程 趣味性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103732...