生本·序列·波澜:小学数学教学设计的三种思路

作     者：许贻亮 

作者机构：晋江市第二实验小学 

出 版 物：《福建教育》 (福建教育)

年 卷 期：2021年第29卷第23期

页      码：44-47页

摘      要：教学设计是一个常谈常新的话题。文章从名师课堂中汲取教学设计的优秀经验,梳理、提炼出"生本""序列""波澜"三种常用的设计思路,旨在为一线教师的日常教学设计水平提升提供助力,使课堂成为教师和学生共同成长的乐园。

主 题 词：小学数学 名师备课经验 教学设计思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103743...