地方传统文化融入青少年学生爱国主义教育的原则与策略

作     者：李欣 李华 

作者机构：福建教育学院文科研修部福建福州350025 

基　　金：福建省中小学名师名校长工作室专项课题“生涯教育与中学思政学科教学融合的路径探索”(课题编号:GZS191052) 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2021年第22卷第5期

页      码：9-11,51页

摘      要：将地方传统文化融入青少年学生的爱国主义教育,目标上要坚持政治性与针对性相统一、内容上要坚持传统性与时代性相统一、方式上要坚持学生自主和教师引导相结合的原则。关注校园环境建设和课堂教学形式;围绕优秀精神文化内核,设计实践体验活动;选取杰出人物为学生树立榜样,涵育家国情怀及对家国坚定的理性认同,培养爱国品质,引导学生树立爱国志向并付诸行动,将爱国主义教育落到实处。

主 题 词：地方传统文化 青少年学生 爱国主义教育 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203103760...