形成性评价在高职英语教学中的应用

作     者：李红 

作者机构：江苏省菏泽家政职业学院 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：42-42页

摘      要：随着高职教育课程建设与教学改革的逐步深入,教学评价逐渐成为英语课程教学中的重要环节,但是在教育过程中,受到传统教育理念与应试教育影响,当前高职英语教学评价过分依赖终结性评价,从而极大忽视了学生在学习中的实际表现,这会对学生的主动性、积极性与英语教学的整体效果造成消极影响。

主 题 词：终结性评价 高职教育课程 传统教育理念 学生的主动性 形成性评价 教学评价 英语教学 应试教育 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203103867...