“针织物组织与产品设计”课程多元化评价体系的构建与实践

作     者：张艳明 

作者机构：五邑大学纺织材料与工程学院广东江门529020 

基　　金：2018年度广东省高等教育教学改革项目(GDJX2018018,GDJX2018009) 2019年度广东省高等教育教学改革项目(GDJX2019010) 2019年度五邑大学教学质量工程与教学改革工程项目(JX2019020) 

出 版 物：《纺织服装教育》 (Textile and Apparel Education)

年 卷 期：2021年第36卷第3期

页      码：261-265页

摘      要：在工程教育专业认证背景下,遵循成果导向(OBE)理念,重新梳理纺织工程专业针织方向专业课“针织物组织与产品设计”教学内容,建立课程教学整体框架。以混合式教学模式和云班课大数据为基础,构建多元化评价体系并进行教学实践,以更加客观公正地评价学生的学习成效和学习行为。

主 题 词：多元化评价体系 混合式教学 云班课 针织物组织与产品设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2021.03.015

馆 藏 号：203103869...