高校体育类通识教育“金课”建设研究

作     者：代方梅 喻倩倩 

作者机构：湖北大学体育学院 

出 版 物：《通识教育研究》 (通识教育研究)

年 卷 期：2020年第1期

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摘      要：体育通识教育课程是高校通识教育课程的重要组成部分,对培养学生成为德智体美劳全面发展的高素质人才具有重要意义。按照"金课"建设标准,体育通识教育课程的"含水量"主要表现为课程结构设置单一性、课程内容缺乏人文性、课程教师理念狭隘性。体育通识教育课程"脱水""添金"的主要措施有多元化课程结构的设置、模块化教学内容的设计、创新性教学方法的运用、进步性教学评价的融入。体育通识教育"金课"既是结果也是过程,其建设不是阶段性任务,应是我们教师的一种工作常态,更是新时代提高人才培养质量的重要保证。

主 题 词：体育 通识教育 “金课” 课程建设 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103873...