备课与教学设计的实施

作     者：俞茂云 

出 版 物：《教育评论》 (Education Review)

年 卷 期：1989年第1期

页      码：49-50页

摘      要：从去年的高中、初中专招生考试成绩看,一些学校合格率低,而学生的课业负担却很重,这是一个很值得我们深思的问题。我是一名中学物理教师,我认为要减轻学生负担,提高学生的物理素质,使物理教学质量从整体上达到和超过平均水平,需要解决的方方面面的问题很多,然而备好课这是十分关键的一环。课堂教学能否达到预期的目的,收到应有的效果,在很大程度上取决于课前工作是否充分,是否切合实际。课备得好坏,不仅直接影响教学效果,影响整个教学质量,而且也直接影响年轻一代的成长。这几年来,大搞"题海战术",进行"超负荷训练",实行"加班加点",学生资料成堆。

主 题 词：教学质量 直接影响 减轻学生负担 备课 教学效果 合格率 了解学生 中学物理教师 课堂教学 物理素质 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

核心收录：

馆 藏 号：203103874...