基于超学科项目下的小学英语教学设计

作     者：刘妍芳 

作者机构：河北保定师范附属学校 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：95-96页

摘      要：超学科项目学习是基于概念引领,问题驱动探究的一种学习方式。本文围绕"用英语进行学习和交流"的视角融入超学科主题探究学习,在概念的引领下,从探究线索出发,设计学习体验活动,运用具体的英语教学策略,促进学生思维发展,帮助学生链接知识与真实世界之间的联系。

主 题 词：超学科项目 小学英语 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103924...