水无常形,教无定法

作     者：李肇忠 

作者机构：浙江省桐乡市第七中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2005年第6期

页      码：38-39页

摘      要：语文学科教学目标、教学内容、教学环境、教学对象的多样性决定了语文课堂教学必须艺术地求异创新,创造性地处理教材,合理创设课堂氛围,最大限度地激发学生的学习积极性,以下是笔者在教学中追求创新的一点花絮.

主 题 词：无常 无定 学科教学目标 语文课堂教学 创设课堂氛围 学习积极性 教学内容 教学环境 求异创新 教学对象 最大限度 多样性 创造性 教材 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2005.06.017

馆 藏 号：203103935...