学生核心素养在家校共育“变”中有“盼头”

作     者：余志生 

作者机构：安徽省桐城市实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：48-49页

摘      要：新时代教育环境下,学生核心素养的培养,需从角色重塑、帮扶优化、亲子互动、评价创新等"变"中寻求突破,促进契合,为学生核心素质发展创造更多的"盼头"。

主 题 词：家校共育 角色重塑 帮扶优化 亲子互动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103953...