传统游戏:一种重要的德育资源

作     者：陈银河 伍廷跃 

作者机构：贵阳学院教育科学学院贵阳550005 贵州师范大学教学质量监测与评估中心贵阳550025 

基　　金：贵州省2019年高等学校教学内容和课程体系改革项目“普通高等学校本科新设专业合格评估体系设计与实践探索——以贵州省为例”(编号:2019032) 

出 版 物：《教师教育论坛》 (Teacher Education Forum)

年 卷 期：2021年第34卷第6期

页      码：67-69页

摘      要：传统游戏是产生并流传于民间,承载着一定的民族文化传统,世代继承下来的兼具教育性和娱乐性的游戏活动。它不仅是优秀中华传统文化的重要组成部分,而且还是重要的德育资源。学校将传统游戏运用到德育之中,有利于提升学生的道德认知,丰富儿童的道德情感体验,锤炼儿童的道德意志,引导儿童的道德行为。学校通过传统游戏对儿童进行道德教育,需要引导教师树立正确的传统游戏观,对传统游戏进行必要的搜集与整理,进行一定地再加工或改编,并尊重儿童的主体性,给予儿童自主进行传统游戏的权利与机会。

主 题 词：传统游戏 德育 德育资源 游戏观 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203103956...