初中化学“教·学·评一体化”教学模式的构建与实施

作     者：唐云波 

作者机构：广东深圳市宝安区教育科学研究培训中心 

基　　金：广东省教育科学“十一五”规划课题“科学学科‘教·学·评一体化’课堂教学的研究与实践”(2010tjk376)部分研究成果 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2013年第34卷第6期

页      码：50-54页

摘      要：针对目前课堂教学中存在的问题，提出教、学、评由分离走向融合，阐述了“教·学·评一体化”教学模式的构建理念、教学设计程序、实施步骤及教学案例。

主 题 词：教学评价 教学模式 多元评价 课堂教学 初中化学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3807.2013.06.015

馆 藏 号：203104080...