“5G”背景下初中物理课堂教学策略研究

作     者：江超 赵鑫 周志超 袁倩文 王小兰 

作者机构：黄冈师范学院湖北黄冈438000 

基　　金：湖北省高等学校2020年湖北省大学生创新创业训练国家级项目《基于VR技术创建大学生美容化妆新平台》(项目编号:202010514020) 湖北省高等学校2020年湖北省大学生创新创业训练国家级项目《“Family-Space”APP的设计与开发》(项目编号:202009170027) 湖北省高等学校2019年湖北省大学生创新创业训练省级项目《师范认证背景下地方师范院校教师教育与基础教育的对接研究》(项目编号:S201915014018) 2020年黄冈师范学院教研项目《核心素养背景下中美高中物理教材比较研究》(项目编号:2020CE69) 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2021年第36卷第6期

页      码：46-48页

摘      要：2020年3月中央政治局会议强调加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度,2021年两会精神明确提出加强培训在线教育实践,提升教师在线教育与优化计算机网络为主体的教学信息化硬件设施等资源。基于此,本文从"空中课堂"、网络软件的大数据分析和VR/AR在物理课堂的沉浸式教学三个角度,打破传统教学模式,吸收新型教学模式和新型技术进入课堂,在5G背景下从教师和学生两个角度进行深度挖掘,使二者在新科技元素下能够顺利和高效地融合,从而提高初中物理课堂教学的效率和引领学生建立科技前言视野,以期对教学新手有所帮助。

主 题 词：初中物理 5G 教学策略 高效教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104142...