大学英语课堂思政中的思辨教学探析

作     者：胡瑞娜 

作者机构：西南科技大学外国语学院 

基　　金：西南科技大学2020年校级项目“课程思政”示范专业、示范课程建设项目成果 项目编号“20szkc30” 

出 版 物：《现代英语》 (Modern English)

年 卷 期：2020年第21期

页      码：8-10页

摘      要：大学英语课堂思政素材非常丰富,文章试图把思辨教学方法引入课堂思政的教学过程,探索二者如何结合,如何进行课堂设计,如何提升学生的思辨能力和语言能力。最终目标是培养具有国际化视野的大学生,同时借助英语新闻提高学生对新闻英语的听读能力,也培养学生的思辨能力和判断力,对他们的人生观,价值观起到潜移默化的影响作用。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大学英语教师应充分利用好大学英语课堂这个平台进行思政教学,达到立德树人的培养目的。

主 题 词：课堂思政 大学英语课堂设计 思辨教学 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203104143...