《悉尼协议》范式下德技并修型人才培养路径研究

作     者：唐红雨 王琦 欧阳菲菲 沙鸥 Tang Hongyu;Wang Qi;Ouyang Feifei;Sha Ou

作者机构：镇江市高等专科学校电气与信息学院江苏镇江212003 镇江市高等专科学校江苏镇江212003 

基　　金：2019年江苏省高等教育教改研究立项课题——《悉尼协议》范式下德技并修型人才培养路径研究与实(2019JSJG613,主持人:唐红雨) 2019年江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和2020年江苏省“青蓝工程”优秀团队资助的研究成果 

出 版 物：《天津职业大学学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institute)

年 卷 期：2021年第30卷第3期

页      码：35-40页

摘      要：高职院校以培养高素质复合型技术技能人才为目标,培养过程中既要强调职业技能训练,也要重视职业素质教育。从《悉尼协议》三大理念出发,以装备制造产业链人才需求培养为例,结合德技并修型人才培养的内涵要求,规划人才培养的实施路径:设计五育并举立体式德技并修型人才培养体系;确立人才培养目标和毕业要求,细化能力指标体系;创设课程体系和“课程地图”;设计德育、职业素养与专业技能的融合教育,优化支撑体系;基于大数据构建人才质量保障体系,对毕业要求进行达成度评价,实现闭环式人才培养体系。

主 题 词：悉尼协议 德技并修 课程体系 技能 人才培养 路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203104151...