ADDIE模型在神经科专科护理培训中的应用研究

作     者：蒋红 徐雲 赵琦 JIANG Hong;XU Yun;ZHAO Qi

作者机构：复旦大学附属华山医院护理部上海市200040 

基　　金：2019年上海市护理学会科研课题(2019MS-B17) 

出 版 物：《中国护理管理》 (Chinese Nursing Management)

年 卷 期：2021年第21卷第6期

页      码：817-822页

摘      要：目的:探索ADDIE模型在提升神经科护士专科护理能力中的应用效果。方法:组建神经科专科护理培训师资团队,按ADDIE模型的5个阶段,在对上海市17所医院神经科护士调查分析的基础上,开发设计专科护理培训方案,针对2018年规范化培训结束定科于某三级甲等医院神经科的106名护士开展以知识、技能、态度为主的神经科专科培训教学;2017年定科于该院神经科的66名护士为对照组,采用传统的专科培训方式。在培训结束后对比该院2017年对照组和2018年观察组神经科护士专科护理能力,进行教学效果评价。结果:培训后,观察组护士理论知识、操作技能、专科能力评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。神经科护士对于基于ADDIE模型的专科培训总体教学满意度为89.6%,接受度高。结论:基于ADDIE模型的专科护理培训可提高神经科护士的专科能力。

主 题 词：ADDIE模型 神经科 专科培训 护士 临床护理教学 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1756.2021.06.005

馆 藏 号：203104158...