咏物诗中的托物言志——《苔》《青松》《寒菊》群文阅读教学设计

作     者：谢丽萍 肖荔 

作者机构：江西省赣州市红旗大道第二小学 

基　　金：江西省教育科学“十三五”规划2018年度普通重点课题《统编语文教材的群文阅读教学设计与实践研究》(编号:18PTZD034) 江西省赣州市教育基础课题《小学古诗词教学主题整合群文阅读策略的研究》(编号:XXYW2019-2)阶段性成果 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 (课程教材教学研究(小教研究))

年 卷 期：2021年第5期

页      码：78-81页

摘      要：【教学目标】1.正确、流利、有节奏地读好每一首诗。2.借助注释大致说出每一首诗的意思。3.品读时抓住关键词,了解苔、青松、寒菊的特点。4.体会诗人托物言志的写作手法,抒发自强不息、不畏艰难、不屈不挠、忠于故国的品质与高尚情怀。【教学重难点】1.了解诗句托物言志的写作手法。2.借助资料,联系作者生平,体会作者的志向。

主 题 词：托物言志 写作手法 《苔》 咏物诗 群文阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104159...