基于儿童心理学的小学建筑空间设计研究

作     者：谢一飞 刘玉蛟 王隽冬 Xie Yifei;Liu Yujiao;Wang Jundong

作者机构：山东建筑大学建筑城规学院山东济南250101 济南市槐荫区教育和体育局山东济南250023 

出 版 物：《城市建筑》 (Urbanism and Architecture)

年 卷 期：2021年第18卷第16期

页      码：163-166页

摘      要：随着我国二孩政策的普及,以及二胎生养率的提高,我国目前需要越来越多相应的配套设施以满足科教、文化等需求。小学建筑作为科教建筑的其中一种,目前仍然存在着许多设计方面的不足之处。本文在新时代的背景下,利用儿童心理学相关理论来对建筑的空间、功能等因素进行分析,探寻如何建设更加符合学生物理需求与精神需求的小学建筑,让设计更加人性化与细节化。

主 题 词：心理学 小学设计 建筑空间 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.19892/j.cnki.csjz.2021.16.35

馆 藏 号：203104164...