中小学课程设计中红色文化的定位与开发

作     者：何静 李存生 HE Jing;LI Cun-sheng

作者机构：宝鸡文理学院教育学院陕西宝鸡721000 

基　　金：陕西省教育厅专项科学研究计划“习近平教师观视域下陕西省乡村教师专业素养提升路径研究”(17JK0038) 陕西省教育科学“十二五”规划课题“陕西省农村教师专业发展支持体系研究”(SGH140666)的研究成果 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2021年第19期

页      码：42-45页

摘      要：红色文化是传统文化的重要组成部分,落实红色文化教育,可以增强课程思政建设,提高文化自信和软实力。在学科渗透的课程设计视域下开发红色文化,将优秀红色文化体现到中小学各学科课程设计中,不断提升和培育中小学生对红色文化的接受度与认同感,以推动基础教育高质量发展。

主 题 词：课程设计 红色文化 学科渗透 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203104173...