小学综合实践活动课程的校本化建构与实施——以“我和我的祖国”系列综合实践活动为例

作     者：麦峰 张红 张颖 王莹 李爱华 

作者机构：北京市西城区黄城根小学 

基　　金：北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“小学综合实践活动课程规划校本化建构与实施的研究”(课题编号:CDDB18186)的阶段性研究成果之一 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：73-74页

摘      要：综合实践活动课程是国家义务教育必修课程,是基础教育课程体系的重要组成部分。但是,目前,综合实践活动课程的开展还存在一些问题。学校需要深入研究综合实践活动课程在学校层面如何落实,如何科学设计课程内容与实施方式,如何有效地进行课程评价,让综合实践活动课程真正从学生的真实生活和发展需要出发。

主 题 词：综合实践活动课程 国家义务教育 校本化 学校层面 教育课程体系 我的祖国 课程评价 建构与实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203104179...